Maîtrise en travail social - Mémoire d'intervention (1847)

La maîtrise en travail social… Pour dépasser les frontières de la connaissance sur l’intervention sociale

Que l’on soit étudiant en travail social ou travailleur social aguerri, il y a des moments où l’on se retrouve devant des connaissances et des informations contradictoires. Par exemple, on peut voir le logement social comme un tremplin permettant aux individus de sortir de leur pauvreté, ou d’un autre côté, on peut aussi le voir comme une trappe qui maintient les gens dans la pauvreté. Même les chercheurs ne s’entendent pas. À la base de l’intervention sociale, les repères théoriques ne sont pas toujours aussi simples que l’on aimerait. Il devient alors assez difficile de prendre les bonnes décisions durant une relation d’aide. C’est sur ce flou théorique que les étudiants à la maîtrise en travail social se penchent par leur projet de stage/essai ou de mémoire.

Les domaines d’études sont nombreux, mais pour tous les étudiants, un point est central. Ce point, c’est la volonté de ces étudiants de mettre de l’ordre dans les connaissances en intervention sociale pour améliorer les pratiques et ainsi offrir de meilleurs services.

La maîtrise en travail social est un moment charnière dans la vie d’un travailleur social. C’est un moment où on prend du recul par rapport à sa pratique ou à ses connaissances. Faire sa maîtrise en travail social, c’est dépasser les frontières généralement admises de la connaissance dans le domaine. La contribution des étudiants dans leur projet d’études reste rarement sur les tablettes. Le travail effectué contribue au renouvellement des pratiques sociales.

Source : Grenier, Stéphane. La maîtrise en travail social… Pour dépasser les frontières de la connaissance sur l’intervention sociale.