Expertises du corps professoral de l'École de travail social

Liste des professeures et professeurs habilités à diriger ou à codiriger

Corps professoral	Champs de spécialisation et secteurs d’activité
MAXIME BLANCHETTE maxime.blanchette2@uqat.ca	Dépendance Sexualité Diversité sexuelle et de genre Développement de pratiques intervention Santé Santé mentale
CAROL CASTRO carol.castro@uqat.ca	Familles immigrantes Immigration en région Résilience Stratégies d'adaptation familiale Approche systémique interculturelle Intervention en contexte de diversité culturelle Intervention familiale Travail social de groupe
ISABELLE CHOUINARD isabelle.chouinard3@uqat.ca	Analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels Identité professionnelle Professionnalisation Dimension relationnelle du travail social Médiation Conditions de pratique dans le secteur de la santé et des services sociaux
AUGUSTIN EPENDA augustin.ependa@uqat.ca	Développement local et régional Méthodes quantitatives de recherche Gouvernance et capital social Mouvements sociaux Acceptabilité sociale et résilience Démographie et analyse socio-économique Calcul des indices du développement socioéconomique et de la santé
DOMINIQUE GAGNON dominique.gagnon2@uqat.ca	Enjeux relatifs à l'organisation des services aux personnes âgées Enjeux relatifs à la standardisation et à l'usage d'outils cliniques standardisés en travail social Analyse des pratiques professionnelles Perspective théorique des parcours de vie Méthodes de recherche qualitative Gérontologie sociale Vieillissement et ruralité
JACINTHE GODARD jacinthe.godard2@uqat.ca	Pensée critique Intervention collective Formation pratique L’agir-ensemble Éducation inclusive
STÉPHANE GRENIER stephane.grenier@uqat.ca	Inclusion / exclusion Marginalité / déviance Santé mentale Employabilité / insertion sociale Citoyenneté Emploi Questions autochtones Logement social Pratiques alternatives en santé mentale Recherche-action
MARTINE GUÉNETTE martine.guenette2@uqat.ca	Placement et adoption Protection de la jeunesse Savoirs pratiques Interventions en contexte socio-judiciaire Rôles sociaux Médiation
DOMINIQUE JOLETTE dominique.jolette2@uqat.ca	Travail social international Pratique en travail social Équité, diversité et inclusion Éducation inclusive Coopération et développement international Intervention interculturelle
ARIANE JULIEN ariane.julien@uqat.ca	Protection de la jeunesse Enfance - Famille Relation d'attachement parent(s)-enfant Intervention post-traumatique Intervention auprès de la clientèle autochtone Promotion des saines habitudes vies en santé mentale et prévention du suicide
OSCAR LABRA oscar.labra@uqat.ca	Aspects socioculturels de la santé Santé des hommes Conséquences psychosociales de catastrophes naturelles VIH / Sida Représentations sociales Collaboration interprofessionnelle en santé Travail social et santé Questions autochtones Santé globale Masculinité Demande d'aide Santé sexuelle Travail social de groupe
MADELEINE LEFEBVRE madeleine.lefebvre@uqat.ca	Intervention collective Développement collectif Concertation intersectorielle Évaluation de programme Politique municipale
SERIGNE TOUBA MBACKÉ GUEYE serignetoubambacke.gueye@uqat.ca	Évaluation des politiques publiques Politiques sociales Politique du logement social Mixité sociale Prévention de la criminalité en milieu défavorisé Développement des communautés Discrimination et égalités des chances Pauvreté et exclusion Éthique appliquée et gouvernance Savoir et pratique du politique Philosophie politique et phénoménologie
INA MOTOI ina.motoi@uqat.ca	Pensée critique en travail social Communauté de recherche de sens en intervention sociale de groupe et collective Résolution de conflit Violence sexuelle
PATRICIA RINGUETTE patricia.ringuette2@uqat.ca	Protection de la jeunesse (motifs de compromission, principes législatifs, participation et intérêt de l’enfant, etc.) Placement (famille d’accueil et famille d’accueil de proximité) Famille et solidarités familiales Théories de la reconnaissance Violence conjugale Formation pratique et stage

Liste des professeures et professeurs habilités à diriger ou à codiriger

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