Forêts

SARAH-CLAUDE LACHANCE
Maîtrise en biologie (écologie forestière), 2017

1. Pourquoi avez-vous choisi d’étudier dans ce programme?
   Je suis une passionnée de la nature, du plein air et de la faune en général. J'avais envie que mon choix d'études et de carrière reflète cette passion et me permettre d'avoir un impact positif dans ce domaine.
2. Quelle est votre plus grande fierté au cours de vos études?
   Le dépôt de mon mémoire et la présentation de mes recherches sont assurément des moments forts. Aussi, j'ai eu l'occasion de voyager à Washington pour suivre une formation très spécifique, ce qui a été une belle opportunité offerte par mes directeurs!
3. À quoi ressemblait votre parcours à la suite de l’obtention de votre diplôme?
   Très rapidement, j'ai été approchée par la Direction des aires protégées du ministère de l'Environnement afin de réaliser un mandat pour eux, soit de reprendre mon projet d'études et de l'appliquer pour l'ensemble du Québec. Le but étant d'identifier des territoires d'intérêt pour créer de nouvelles aires protégées. À la suite de ce mandat, je me suis orientée vers des institutions privées afin de pouvoir contribuer sur une vaste diversité de projets afin d'optimiser leur volet environnemental. J'ai rejoint la firme de génie-conseil Norda Stelo pour leur vision innovante et l'intégration des enjeux liés au développement durable et aux changements climatiques.
4. Après avoir obtenu votre diplôme, quelle a été votre plus grande fierté en carrière?
   Il y en a plusieurs, mais le fait que le ministère de l'Environnement m'approche pour mon expertise était surréel pour moi en sortant de l'Université! Ensuite, je suis très fière de plusieurs expériences sur le terrain auxquelles j'ai participé avec Norda Stelo. Par exemple, le suivi aérien de grande faune, la caractérisation écologique de l'extension de la route 138 dans le Nord-du-Québec, la mise en place des mesures de conservation d'une plante à statut antennaire des frontières, etc. Plus récemment, une partie de mon travail de maîtrise (méthode de cartographie des milieux humides à partir du 4^e décennal de la carte écoforestière) a été repris et sera diffusé au grand public grâce à un travail d'équipe pour bonifier et rendre accessible cette méthode.
5. Selon vous, en quoi votre formation vous a-t-elle aidée dans votre carrière?
   C'est simple, j'ai une carrière grâce à ma maîtrise! Elle m'a permis d'acquérir de l'expérience, de m'exposer à une tonne de possibilités de développer mon sens de l'autonomie et des responsabilités. Mes directeurs ont été des mentors extraordinaires qui ont toujours su être constructifs et présents.
6. Quels conseils donneriez-vous aux étudiantes et étudiants actuels de l'Institut de recherche sur les forêts (IRF) qui cheminent dans le même programme que vous avez effectué?
   Profitez de l'accès à toutes les ressources qui vous sont offertes! Que ce soit les membres du corps professoral , les autres étudiantes et étudiants, les programmes au sein de l'université. Immergez-vous dans votre milieu, participez aux évènements locaux et faites partie de la communauté universitaire. Le bagage humain est aussi important, sinon plus, que la scolarité en elle-même.
7. Que diriez-vous à une personne qui hésite encore à s’inscrire?
   Suis ton instinct. Si quelque chose t'appelle et t'intrigue pour t'inscrire à l'IRF, alors fais-le. L'UQAT c'est un bijou universitaire tellement sous-estimé!