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Forêts
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L’Institut de recherche sur les forêts (IRF) offre différents programmes de 2e et de 3e cycles.
Maîtrises et doctorat
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L'UQAT, un incontournable en matière de foresterie durable
Reconnu comme un joueur indispensable dans l'aménagement durable de la forêt boréale, l'Institut de recherche sur les forêts (IRF) de l'UQAT est composé d’une équipe d'experts interdisciplinaires et possède six chaires de recherche. Avec ses laboratoires à la fine pointe de la technologie, l’Institut génère chaque année un volume de recherche de plus de 4 M$.
Offres de projets de recherche
Découvrez les offres de projets de maîtrise, de doctorat et de postdoctorat à l’IRF.
En savoir plusFormation continue
Plusieurs formations offertes dans le domaine Technologie et ingénierie.
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Étudier au cœur de la forêt
La Forêt d'enseignement et de recherche du lac Duparquet et sa Station sont des lieux privilégiés d'expérimentation et de démonstration dont la mission est de développer des modes de gestion et d'aménagement forestiers qui respectent le fonctionnement du milieu et tiennent compte des attentes du milieu socioéconomique.
Des laboratoires de haut niveau
Afin d'assurer un leadership important dans le domaine de la foresterie, l'IRF met à la disposition de ses étudiants et de ses chercheurs des laboratoires dotés d'équipements de pointe.
Des témoignages de nos diplômées et diplômés
Maîtrise en biologie (écologie forestière), 2017
« Je suis une passionnée de la nature, du plein air et de la faune en général. J'avais envie que mon choix d'études et de carrière reflète cette passion et me permette d'avoir un impact positif dans ce domaine. C'est simple, j'ai une carrière passionnante grâce à ma maîtrise! Elle m'a permis d'acquérir de l'expérience, de m'exposer à une tonne de possibilités, de développer mon sens de l'autonomie et des responsabilités. Mes directeurs ont été des mentors extraordinaires qui ont toujours su être constructifs et présents pour moi. Grâce à ma formation, je travaille actuellement pour la firme de génie-conseil Norda Stelo pour leur vision innovante et l'intégration des enjeux liés au développement durable et aux changements climatiques. »
Doctorat en sciences de l'environnement, 2019
« C’est un programme vraiment multidisciplinaire. Après avoir obtenu mon diplôme, ma plus grande fierté en carrière jusqu’ici a été de favoriser le maillage entre les différents acteurs du milieu forestier pour le développement de nouveaux projets. Je souhaite aux étudiantes et étudiants actuels de l'Institut de recherche sur les forêts (IRF) de profiter pleinement du réseau de partenaires de l'IRF et du Centre d'étude de la forêt pour faire des stages au Québec, mais aussi ailleurs. Je suis moi-même originaire de la France. Vous en tirerez des bénéfices personnels et la portée de vos travaux de recherche en sera grandement augmentée! »
Maîtrise en biologie (écologie forestière), 2000
« J’ai choisi de poursuivre mes études supérieures par intérêt pour le domaine, en continuité avec mes études au baccalauréat, où j'avais orienté mes apprentissages en écologie végétale. Le fait de pouvoir poursuivre mes études supérieures à l'UQAT a aussi pesé dans la balance. Durant mon parcours, ma plus grande réalisation a été ma présentation de fin d'études à un colloque en Finlande, une première pour moi à un évènement international, en anglais de surcroît! L'obtention de la Médaille académique du Gouverneur général à la suite de ma maîtrise est aussi une grande source de fierté. La biologie est un domaine déjà polyvalent en soi et ma carrière est le reflet de cette polyvalence! »
Nos professeurs
Découvrir la recherche
Ressources naturelles et environnement : forêts
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Information
Téléphone : 819 762-0971 poste 2461
Sans frais : 1 877 870-8728 poste 2461
Courriel : irf@uqat.ca
Liste des professeurs associés
ALI, A. Adam (Université de Montpellier 2)
ANYOMI, Kenneth (Ministry of Labour Training and Skills Development)
ARSENAULT, André (Centre de foresterie de l'Atlantique)
AWADA, Houssein (INOVEM)
BEGUIN, Julien (Ressources naturelles Canada)
BÉLANGER, Nicolas (Université TÉLUQ)
BOUCHER, Jonathan (Ressources naturelles Canada)
BOUCHER, Yan (Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs)
BOULANGER, Yan (Ressources Naturelles Canada)
BOUSQUET, Jean (Université Laval)
BRICE, Marie-Hélène (Jardin botanique de Montréal)
CYR, Dominic (Environnement et changement climatique Canada)
DROBYSHEV, Igor (Swedish University of Agricultural Sciences (SLU))
GAUTHIER, Sylvie (Ressources naturelles Canada)
GIRARDIN, Martin (Ressources naturelles Canada)
GROSBOIS, GUILLAUME (UQAT)
GRONDIN, Pierre (MFFP)
HÉLY ALLEAUME, Christelle (Université de Montpellier 2)
HOFGAARD, Annika (Norwegian Institute for Nature Research)
HUANG, Jian-Guo (Head of Research Group of Forest Ecology & Modeling)
LAGANIÈRE, Jérôme (Service canadien des forêts / Centre de foresterie des Laurentides)
LAGHDIR, Aziz (SEREX)
LAJOIE, Geneviève (Université du Québec à Montréal)
LEDUC, Alain (Université du Québec à Montréal)
LI, Rui (University of Science and Technology of China)
MAGDOULI, Sara (Centre technologique des résidus Industriels)
MANSUY, Nicolas (Ressources naturelles Canada)
MARCHAND, Philippe (UQAT)
MAZEROLLE, Marc (Université Laval)
MVOLO, Cyriac Serge (Ressources Naturelles Canada)
NGUEHO YEMELE, Martin Claude (Société de développement de la Baie-James)
PARÉ, David (Ressources Naturelles Canada)
RAYMOND, Patricia (Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs)
ROSABAL, Maikel (UQAM)
ROY, Mélanie (Université Paul Sabatier )
THIFFAULT, Nelson (Ressources Naturelles Canada)
WALDRON, Kaysandra (Ressources Naturelles Canada)
WANG, Xiang-Ming (FPInnovations)
SARAH-CLAUDE LACHANCE
Maîtrise en biologie (écologie forestière), 2017
- Pourquoi avez-vous choisi d’étudier dans ce programme?
Je suis une passionnée de la nature, du plein air et de la faune en général. J'avais envie que mon choix d'études et de carrière reflète cette passion et me permettre d'avoir un impact positif dans ce domaine. - Quelle est votre plus grande fierté au cours de vos études?
Le dépôt de mon mémoire et la présentation de mes recherches sont assurément des moments forts. Aussi, j'ai eu l'occasion de voyager à Washington pour suivre une formation très spécifique, ce qui a été une belle opportunité offerte par mes directeurs! - À quoi ressemblait votre parcours à la suite de l’obtention de votre diplôme?
Très rapidement, j'ai été approchée par la Direction des aires protégées du ministère de l'Environnement afin de réaliser un mandat pour eux, soit de reprendre mon projet d'études et de l'appliquer pour l'ensemble du Québec. Le but étant d'identifier des territoires d'intérêt pour créer de nouvelles aires protégées. À la suite de ce mandat, je me suis orientée vers des institutions privées afin de pouvoir contribuer sur une vaste diversité de projets afin d'optimiser leur volet environnemental. J'ai rejoint la firme de génie-conseil Norda Stelo pour leur vision innovante et l'intégration des enjeux liés au développement durable et aux changements climatiques. - Après avoir obtenu votre diplôme, quelle a été votre plus grande fierté en carrière?
Il y en a plusieurs, mais le fait que le ministère de l'Environnement m'approche pour mon expertise était surréel pour moi en sortant de l'Université! Ensuite, je suis très fière de plusieurs expériences sur le terrain auxquelles j'ai participé avec Norda Stelo. Par exemple, le suivi aérien de grande faune, la caractérisation écologique de l'extension de la route 138 dans le Nord-du-Québec, la mise en place des mesures de conservation d'une plante à statut antennaire des frontières, etc. Plus récemment, une partie de mon travail de maîtrise (méthode de cartographie des milieux humides à partir du 4e décennal de la carte écoforestière) a été repris et sera diffusé au grand public grâce à un travail d'équipe pour bonifier et rendre accessible cette méthode. - Selon vous, en quoi votre formation vous a-t-elle aidée dans votre carrière?
C'est simple, j'ai une carrière grâce à ma maîtrise! Elle m'a permis d'acquérir de l'expérience, de m'exposer à une tonne de possibilités de développer mon sens de l'autonomie et des responsabilités. Mes directeurs ont été des mentors extraordinaires qui ont toujours su être constructifs et présents. - Quels conseils donneriez-vous aux étudiantes et étudiants actuels de l'Institut de recherche sur les forêts (IRF) qui cheminent dans le même programme que vous avez effectué?
Profitez de l'accès à toutes les ressources qui vous sont offertes! Que ce soit les membres du corps professoral , les autres étudiantes et étudiants, les programmes au sein de l'université. Immergez-vous dans votre milieu, participez aux évènements locaux et faites partie de la communauté universitaire. Le bagage humain est aussi important, sinon plus, que la scolarité en elle-même. - Que diriez-vous à une personne qui hésite encore à s’inscrire?
Suis ton instinct. Si quelque chose t'appelle et t'intrigue pour t'inscrire à l'IRF, alors fais-le. L'UQAT c'est un bijou universitaire tellement sous-estimé!
Sarah-Claude Lachance, diplômée de la maîtrise en biologie (écologie forestière)