Le programme est offert entièrement à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Le cheminement ne requiert aucun déplacement vers un campus ou un centre.
Les cours se déroulent en temps réel sur une plateforme numérique, ce qui permet des échanges directs entre les étudiantes et étudiants ainsi que la ressource enseignante.
Les cours sont enregistrés et accessibles en tout temps sur une plateforme numérique d’apprentissage disponible en ligne. L’étudiante ou l’étudiant peut ainsi progresser à son rythme, mais en respectant le calendrier pour les examens et la remise des travaux.
Le programme ne peut pas être suivi entièrement en classe ou entièrement à distance (synchrone ou asynchrone). Une combinaison des deux modes est requise pour obtenir l’ensemble des crédits du programme.
Seuls les cours prévus au plan de formation sont pris en compte pour déterminer le mode de formation du programme. Si une étudiante ou un étudiant choisit, dans la banque de cours de l’UQAT, un cours ne figurant pas à son plan de formation, elle ou il devra suivre ce cours selon le mode de formation offert, même si celui-ci diffère de celui de son programme.
Quel que soit le mode de formation, certaines évaluations peuvent se dérouler sous surveillance. Elles exigent alors un déplacement dans un centre d’examens situé à moins de 50 km du domicile de l’étudiante ou l’étudiant. Les évaluations peuvent avoir lieu le jour, en soirée ou la fin de semaine.
Être un agent de changement en vue d'améliorer les conditions de vie et de favoriser le bien-être, la participation sociale et citoyenne des personnes, voilà la mission du travailleur social. Avec le baccalauréat en travail social, vous apprendrez comment intervenir auprès des personnes, des familles, des groupes et des collectivités en situation de vulnérabilité, le plus souvent désavantagés, marginalisés ou exclus, que ce soit en raison de structures socioéconomiques ou d'un contexte spécifique. Les étudiants développeront leur capacité à analyser de façon globale les situations sociales en tenant compte du contexte social, politique, économique et environnemental des problématiques rencontrées. Ce baccalauréat donne accès à l'Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ).
La candidate ou le candidat qui a obtenu une cote R égale ou supérieure à 24,5 se voit reconnaître en équivalence 30 crédits universitaires pour les compétences acquises pendant le DEC en techniques de travail social si ce dernier a été complété dans les cinq dernières années au maximum. Le DEC-BAC permet donc d'obtenir son baccalauréat en travail social en seulement deux ans.

Le bac en travail social à l'UQAT me donne une vision globale des enjeux sociaux tout en développant mes compétences d'intervention. J'adore l'équilibre entre la théorie et la pratique, la proximité avec les professeurs et l'entraide entre étudiants, propres à l'UQAT. Le travail social est essentiel, à mes yeux, pour accompagner les personnes et renforcer la justice sociale. Mon objectif? Améliorer la qualité de vie des personnes aînées. À celles et ceux qui hésitent : l'UQAT offre une formation dynamique et humaine qui prépare réellement à faire une différence!
Mohamed Kantako, étudiant au baccalauréat en travail social
Les milieux de pratique des travailleurs sociaux sont nombreux et diversifiés. En Abitibi-Témiscamingue, comme dans l'ensemble du Québec, l'expertise des travailleurs sociaux est reconnue et recherchée dans le secteur public comme dans le secteur privé. Voici une liste de milieux de pratique :
Téléphone : 819 762-0971 poste 2354
Sans frais : 1 877 870-8728 poste 2354
travail.social@uqat.ca