Retour

Doctorat en sciences de l'environnement (358M)

Modes de formation disponibles pour les programmes d’études

En classe
Le programme est suivi entièrement ou majoritairement en classe (présentiel). Le cheminement prévoit des déplacements vers un campus ou un centre.
À distance

Le programme est offert entièrement à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Le cheminement ne requiert aucun déplacement vers un campus ou un centre.
- Synchrone
  
  Les cours se déroulent en temps réel sur une plateforme numérique, ce qui permet des échanges directs entre les étudiantes et étudiants ainsi que la ressource enseignante.
- Asynchrone
  
  Les cours sont enregistrés et accessibles en tout temps sur une plateforme numérique d’apprentissage disponible en ligne. L’étudiante ou l’étudiant peut ainsi progresser à son rythme, mais en respectant le calendrier pour les examens et la remise des travaux.
Mixte

Le programme ne peut pas être suivi entièrement en classe ou entièrement à distance (synchrone ou asynchrone). Une combinaison des deux modes est requise pour obtenir l’ensemble des crédits du programme.

Seuls les cours prévus au plan de formation sont pris en compte pour déterminer le mode de formation du programme. Si une étudiante ou un étudiant choisit, dans la banque de cours de l’UQAT, un cours ne figurant pas à son plan de formation, elle ou il devra suivre ce cours selon le mode de formation offert, même si celui-ci diffère de celui de son programme.

Les examens

Quel que soit le mode de formation, certaines évaluations peuvent se dérouler sous surveillance. Elles exigent alors un déplacement dans un centre d’examens situé à moins de 50 km du domicile de l’étudiante ou l’étudiant. Les évaluations peuvent avoir lieu le jour, en soirée ou la fin de semaine.

Le doctorat en sciences de l’environnement a pour objectif de former des scientifiques capables d’établir des ponts avec d’autres disciplines des sciences de l’environnement et conscients des interdépendances dynamiques en environnement. Les personnes étudiantes évoluent dans un environnement de recherche multidisciplinaire et dynamique au sein d’une équipe de ressources professorales de calibre international.

Champs de recherche spécifiques à l’UQAT

Énergies nouvelles et renouvelables
Géologie et hydrogéologie
Gestion et stabilisation des rejets miniers et industriels
Restauration et végétalisation des sites miniers
Sciences sociales et développement régional
Traitement des eaux minières contaminées

Objectifs Plan de formation Conditions d'admission Informations complémentaires

Descriptif en PDF
Abrégé| Complet

Consulter les offres de projets de recherche disponibles Consulter les expertises du corps professoral

Admission en cours

Demande d'admission

Pas encore décidé?

Inscrivez-vous à étudiant d'un jour

Forces de l'UQAT

Un environnement de recherche performant et dynamique grâce à l’Institut de recherche en mines et en environnement UQAT-Polytechnique et la présence de plusieurs chaires de recherche dans le domaine minier.

Une proximité unique avec le terrain et l’accès à des laboratoires de haute technologie.

Des professeurs reconnus mondialement pour leur expertise et quatre chaires de recherche dans le domaine minier.

Une formation dans un secteur d’activité en pleine effervescence et sur un territoire propice à la recherche.

Des projets pertinents et financés en lien avec le milieu.

Une proximité unique avec les entreprises minières de l'Abitibi-Témiscamingue et du Nord-du-Québec.

Bourses d'études

Les professeurs de l’Institut de recherche en mines et en environnement (IRME) encadrant des étudiants au 3^e cycle offrent des bourses d’études allant jusqu’à 26 000 $ par année pour au moins trois ans à partir de leurs fonds de recherche.

Pour les Québécoises et Québécois inscrits pour la première fois à l’UQAT dans un programme de doctorat à temps complet, l’UQAT offre une bourse d’accueil couvrant la totalité des frais relatifs aux droits de scolarité (excluant les frais généraux) pour la possibilité de 8 sessions consécutives. Pour les étudiantes et étudiants internationaux, les bourses d’accueil couvrent 100 % des frais de scolarité majorés pour 8 sessions consécutives. Les étudiantes et étudiants canadiens non québécois sont exemptés des frais majorés. Certaines conditions s’appliquent.

Témoignage

C’est lorsque je faisais ma maîtrise en génie minéral à l’UQAT que j’ai eu la piqûre de la recherche et que j’ai décidé de plonger plus en profondeur en effectuant un doctorat en sciences de l’environnement. Mon projet, qui porte sur l’efficacité de la restauration des sites miniers abandonnés, est d’actualité. De plus, j’ai la chance de pouvoir le réaliser au cœur d’une région minière et près de mes sites à l’étude!

Marie-Pier Éthier, diplômée du doctorat en sciences de l’environnement et récipiendaire du prix Ressources naturelles 2012 de l’Association francophone pour le savoir (Acfas)

Quelques projets des étudiants au doctorat dans le secteur des mines

Étude expérimentale du comportement géochimique de résidus miniers hautement sulfureux sous un recouvrement en eau.
Évaluation du comportement hydrogéologique de couvertures évapo-transpirantes (stockage, déviation et relargage) constituées de rejets calcaires phosphatés en climat semi-aride.
Désulfuration environnementale et application aux problématiques des minerais arsénifères.
Réactivité des remblais miniers cimentés contenant de la pyrrhotite et sur leurs propriétés hydrogéologiques.
Effet des adjuvants sur la rhéologie, la pompabilité, la résistance mécanique et le comportement environnemental de remblais miniers en pâte cimentés.
Traitement passif pour décontaminer le drainage neutre contaminé provenant de rejets miniers.

Programmes connexes

Information

Téléphone : 819 762-0971 poste 2132
Sans frais : 1 877 870-8728 poste 2132
irme@uqat.ca