Le programme est offert entièrement à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Le cheminement ne requiert aucun déplacement vers un campus ou un centre.
Les cours se déroulent en temps réel sur une plateforme numérique, ce qui permet des échanges directs entre les étudiantes et étudiants ainsi que la ressource enseignante.
Les cours sont enregistrés et accessibles en tout temps sur une plateforme numérique d’apprentissage disponible en ligne. L’étudiante ou l’étudiant peut ainsi progresser à son rythme, mais en respectant le calendrier pour les examens et la remise des travaux.
Le programme ne peut pas être suivi entièrement en classe ou entièrement à distance (synchrone ou asynchrone). Une combinaison des deux modes est requise pour obtenir l’ensemble des crédits du programme.
Seuls les cours prévus au plan de formation sont pris en compte pour déterminer le mode de formation du programme. Si une étudiante ou un étudiant choisit, dans la banque de cours de l’UQAT, un cours ne figurant pas à son plan de formation, elle ou il devra suivre ce cours selon le mode de formation offert, même si celui-ci diffère de celui de son programme.
Quel que soit le mode de formation, certaines évaluations peuvent se dérouler sous surveillance. Elles exigent alors un déplacement dans un centre d’examens situé à moins de 50 km du domicile de l’étudiante ou l’étudiant. Les évaluations peuvent avoir lieu le jour, en soirée ou la fin de semaine.
Ce programme de doctorat vous permettra d'acquérir une compréhension fine dans un domaine particulier des études autochtones, des fondements scientifiques et des perspectives autochtones à l’appui de vos travaux, des aspects éthiques et méthodologiques de la recherche autochtone.
Vous développerez de fortes habiletés réflexives, d’analyse, de synthèse et de communication, tant à l’oral qu’à l’écrit. Vous serez apte à générer de nouvelles idées, à déployer une pensée critique autonome et à faire preuve de créativité scientifique. Vous maîtriserez une variété de concepts et d’outils de recherche en contexte autochtone, en plus d’être habile à coconstruire et à mobiliser des connaissances.
À noter que certains cours du programme seront offerts à distance et certains uniquement en présentiel.
Les programmes de 2e cycle et de 3e cycle en études autochtones ont recours à des formules pédagogiques novatrices, comme les cercles de parole, les ateliers de partage et les rencontres avec les partenaires autochtones. En plus d’identifier des solutions pour favoriser le mieux vivre ensemble, les recherches de pointe réalisées dans le cadre de projets de maîtrise et de doctorat permettent de coconstruire des connaissances en collaboration avec les détentrices et les détenteurs de savoirs ainsi que les instances et les organisations autochtones.
Pour les Québécoises et Québécois inscrits pour la première fois à l’UQAT dans un programme de doctorat à temps complet, l’UQAT offre une bourse d’accueil couvrant la totalité des frais relatifs aux droits de scolarité (excluant les frais généraux) pour la possibilité de 8 sessions consécutives. Pour les étudiantes et étudiants internationaux, les bourses d’accueil couvrent 100 % des frais de scolarité majoré. Les étudiantes et étudiants canadiens non québécois sont exemptés des frais majorés pour 8 sessions consécutives. Certaines conditions s’appliquent.
Les personnes diplômées auront accès à des perspectives d’emploi favorables dans différents secteurs, que ce soit dans les communautés autochtones, les organisations autochtones de divers horizons, les universités, les ministères fédéraux et provinciaux, ainsi que les organisations non gouvernementales.
Titres d’emplois, liste non exhaustive :
*Formation à distance
Téléphone : 819 762-0971 poste 6562
Sans frais : 1 877 870-8728 poste 6562
etudes-autochtones@uqat.ca