Liste des cours et des volumes obligatoires

Voici la liste des cours offerts à distance en sciences de l’éducation. Veuillez noter qu’il est également possible de suivre des cours en classe (consultez l'horaire des cours offerts dans les centres et campus à chaque session).

Veuillez-vous assurer que les cours que vous choisissez sont inclus dans le cheminement de votre programme.

SESSION HIVER 2023

Cours offerts	Titre du volume obligatoire	Commander mon volume obligatoire
EDU2113 – Fondements et stratégies d’intervention en gestion de classe 3 crédits - Aucun préalable	Aucun
EDU2116 – Difficultés d’adaptation et intervention 3 crédits – Aucun préalable	Aucun
EDU2205 – L’univers social comme objet d’apprentissage 3 crédits – Aucun préalable	ÉTHIER Marc-André et LEFRANÇOIS David (collectif dirigé par) (2012) : Didactique de l'univers social au primaire, ERPI, Saint-Laurent, 395 p.	Lien de commande
EDU2332 – Introduction à la profession enseignante et projet de formation 3 crédits – 1er cours à suivre – Aucun préalable	Aucun
EDU2304 – L'adolescent, l'adulte et le processus éducatif 3 crédits – Aucun préalable	Cloutier, R. et Drapeau, S. (2015). Psychologie de l'adolescence. Montréal : Chenelière éducation (5e éd.)	Lien de commande
EDU2429 – Courants pédagogiques, andragogiques et histoire de l’éducation 3 crédits – Aucun préalable	Gauthier, C. et Tardif, M. (dir.) (2017). La pédagogie: théories et pratiques de l'Antiquité à nos jours. 4e édition, Montréal, Gaëtan Morin/Chenelière Éducation.	Lien de commande
EDU2530 – Atelier d’efficience cognitive (ou EDU2540 – Atelier d’efficience cognitive en contexte éducatif) 3 crédits – Aucun préalable	Ruph, F. (2011). Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université - Actualiser mon potentiel intellectuel pour des études de qualité. 2e édition. Québec : Presses de l’Université du Québec et Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue	Lien de commande
EDU3104 – Développement de l’enfant et ses conséquences en éducation 3 crédits – Aucun préalable	Papalia, D. E. et Martorell, G. (2018). Psychologie du développement de l’enfant (9e éd.). Montréal : Chenelière éducation.	Lien de commande
FRA2241 – Grammaire du français 3 crédits – Aucun préalable	Chartrand, S.-G., Aubin, D., Blain, R. et al. (1999). Grammaire pédagogique du français d’aujourd’hui. Boucherville : Graficor. Clamageran, S., Clerc, I., Grenier, M. et Roy, R.-L. (2020). Le français apprivoisé (5e édition). Montréal, Québec : Modulo.	Lien de commande Lien de commande
MAE3125 – Les mathématiques comme objet d’apprentissage 3 crédits – Aucun préalable	Lexique mathématique (à déterminer par la ressource enseignante)
SCI2345 – Laboratoire en science et technologie et didactique 3 crédits – Aucun préalable	Aucun
SOC2110 – Sociologie de l’éducation 3 crédits – Aucun préalable	Rayou, P. (2005). Sociologie de l’éducation. France : Presses universitaires de France.	Lien de commande

*Les plans de cours ne sont pas disponibles et seront présentés lors du 1^er cours.