Engagement institutionnel
L'UQAT fait de l'équité, de la diversité et de l'inclusion (ÉDI) un engagement institutionnel au cœur de sa mission, de ses pratiques et de son développement.
Quelques exemples d’actions institutionnelles :
- 2025 - Ouverture d’un vaste processus de dialogue avec des membres des différentes unités d’enseignement et de recherche, écoles et instituts en vue de la co-construction et de l’adoption d’une Politique institutionnelle sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
- 2025 - Réalisation d’une seconde analyse sur l'état de l’ÉDI à l’échelle institutionnelle visant à évaluer de façon itérative l’impact des efforts réalisés depuis 2019, et à cibler les prochaines priorités.
- 2024 - Élaboration et adoption d’une politique de conciliation famille-études-travail visant à protéger le bien-être et les droits des parents aux études et à faciliter leur accès aux études universitaires.
- 2023 - Création et adoption du Bureau de l’équité, de la diversité et de l’inclusion (ÉDI).
- 2022 - Mise sur pied du Projet Bienveillance, une initiative interuniversitaire pancanadienne visant à intégrer les valeurs associées à la bienveillance en contexte universitaire. Le projet est réalisé conjointement avec Nicole Fenton, professeure et codirectrice de l’Institut de recherche sur les forêts, ainsi qu’avec des professeures et professeurs provenant de différentes unités d’enseignement et de recherche, écoles et instituts et des membres de la communauté universitaire occupant différents postes ou ayant différents statuts.
- 2021 - Création et déploiement à l’échelle institutionnelle d’une formation sur la rédaction épicène suivant l'engagement de la haute direction en faveur de l’utilisation de l’écriture épicène dans l’ensemble de ses communications.
- 2020 - Création d’une vidéo sur l’intersectionnalité réalisée en collaboration avec deux étudiantes d’un programme de l’École des nouveaux médias. Depuis sa publication, elle a obtenu plus de 20 000 visionnements sur YouTube et a été adoptée comme matériel pédagogique par plusieurs universités canadiennes.
- 2019-2021 - Réalisation d’une première recherche sur l’état de l’ÉDI au sein d’un établissement du réseau de l’Université du Québec, démarche permettant de développer une connaissance contextuelle des enjeux rencontrés à l’UQAT et de dégager des pistes d’action ancrées dans ses réalités.
- 2019 - Création du premier poste consacré à l'ÉDI au sein du réseau de l’Université du Québec. Une agente entre en fonction le 29 juillet 2019 et dès 2021, l’administration confirme la pérennité du poste, consolidant son leadership en matière de ressources consacrées à la poursuite des objectifs en matière d’ÉDI.
Au fil des dernières années, les efforts déployés en matière d’ÉDI se sont notamment traduits par des collaborations avec des universités, des organismes et des réseaux de pratique au Québec et au Canada, favorisant le partage d’expertises. Le Bureau a également développé et révisé des outils, des formations, des activités de sensibilisation, des procédures, des politiques, des lignes directrices et des recommandations, en plus d’offrir de l’accompagnement et de réaliser des tournées des centres et des campus. Enfin, il a contribué au rayonnement et à la représentation de l’UQAT et participé à différents espaces de concertation, tant à l’interne qu’à l’externe.
Soucieuse d’être une université inclusive, en constante évolution pour, par et avec sa communauté, ses milieux et ses partenaires, et ce, tant dans ses territoires d’ancrage qu’à l’échelle nationale et internationale, notre université est fière de mettre en place différentes actions permettant de concrétiser cette vision. Si l’embauche des ressources nécessaires en est un exemple, l’encouragement et la valorisation de pratiques novatrices allant en ce sens le sont tout autant. L’UQAT est fière de faire de l’EDI une pierre angulaire autour de laquelle gravitent l’ensemble de ses enjeux et de ses orientations pour les prochaines années.
Alors que la collaboration avec les Premiers Peuples est au cœur de la mission de l’UQAT depuis sa création, la volonté de faire progresser plus largement l’équité, la diversité et l’inclusion l’a également accompagnée tout au long de son développement. L’UQAT reconnaît son rôle en tant qu’acteur de changement auprès de sa communauté universitaire. À cette fin, au cours des dernières années, elle s’est engagée dans une démarche institutionnelle structurée en matière d’équité, de diversité et d’inclusion, visant à renforcer ses pratiques et à promouvoir un environnement de recherche, de création et de formation inclusif. Consciente que les enjeux liés à l’EDI évoluent constamment, l’UQAT veille à actualiser ses pratiques et ses engagements afin de demeurer proactive et de répondre de manière adaptée aux défis de demain.