Rouyn-Noranda, 26 août 2024 – C'est ce matin que débutait officiellement la session d'automne 2024 à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Avec ses huit centres, campus et point de service ainsi que son offre de formation à distance, l’Université accueille annuellement plus de 7 000 étudiantes et étudiants, dont près de 700 issus de l’international. 

« C’est une rentrée universitaire stimulante qui s’annonce avec un effectif étudiant qui se maintient en comparaison à l’année dernière. C’est toujours avec un grand enthousiaste que nous accueillons les personnes qui choisissent l'UQAT pour amorcer ou poursuivre leur cheminement universitaire. Les équipes des différents centres et campus ont développé une programmation diversifiée pour offrir les meilleures conditions d’accueil et d’intégration pour nos personnes étudiantes », souligne le recteur, Vincent Rousson.

La communauté étudiante uqatienne du 1^er, 2^e et 3^e cycles pourra ainsi renouer avec l'effervescence de la vie universitaire, et ce, où qu’elle soit située géographiquement. Pour tout savoir sur la programmation des activités de la rentrée, consultez la page Web uqat.ca/rentree. 

Une politique pour la promotion de la santé psychologique
Pour mieux répondre aux besoins de la communauté étudiante, l’UQAT a récemment adopté une nouvelle politique sur la santé psychologique. Le déploiement de cette politique dès cet automne est étroitement lié au Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur 2021-2026. Elle vise, entre autres, à offrir à la communauté étudiante des environnements qui favorisent la persévérance et la réussite scolaires par la mise en place de mesures soutenant la santé psychologique tout en respectant la diversité des besoins de cette population. 

« Parmi les récentes initiatives de l’UQAT, l'adoption de cette politique reflète notre engagement à garantir des environnements de vie et d'étude sains, sécuritaires et bienveillants, favorisant ainsi une santé psychologique épanouissante. Pour atteindre cet objectif, la participation et l'engagement de chaque membre de la communauté universitaire, à la fois sur le plan personnel et collectif, sont essentiels », conclut Nancy Hardy, directrice des Services à la communauté étudiante.