L'expertise de l'UQAT mise de l'avant dans un ouvrage d'une prestigieuse maison d'édition

L'expertise de l'UQAT mise de l'avant dans un ouvrage d'une prestigieuse maison d'édition

L'expertise de l'UQAT mise de l'avant dans un ouvrage d'une prestigieuse maison d'édition

L'expertise de l'UQAT mise de l'avant dans un ouvrage d'une prestigieuse maison d'édition

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Communiqué
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L'unité d'enseignement et de recherche en sciences du développement humain et social sera mise de l'avant dans l'un des ouvrages de référence publiés par la prestigieuse maison d'édition Routledge de Taylor & Francis, reconnue internationalement.

Cette maison d'édition publie plus de 7000 nouveaux livres chaque année. Ses collections et ses ouvrages s'adressent notamment aux communautés de spécialistes, particulièrement en sciences humaines et sociales.  Parmi ces titres se trouve ainsi la série de livres Routledge International Handbooks.

C'est donc dans cette série que les professeurs, Oscar Labra et Stéphane Grenier ainsi que la chargée de cours Carol Castro, collaboreront. En effet, ces derniers ont vu leur chapitre être accepté dans le livre intitulé Routledge International Handbook on Social Work with Groups, dirigé par C.S. Cohen, M.J Macgowan et R.W. Toseland

Dans ce livre qui aborde la pratique du travail de groupe, les bases théoriques de la recherche et l'éducation ainsi qu'une application pratique et des implications mondiales, les chercheurs de l'UQAT partagent leurs croyances dans le potentiel réparateur, énergisant et habilitant de l'appartenance à un groupe à travers un large éventail d'approches. Possédant une longue histoire en développement social, clinique, en soutien et en interventions communautaires ainsi qu'en travail d'équipe organisationnel et administratif, le travail de groupe trouve de nombreuses expressions différentes dans le monde et beaucoup d'éléments peuvent être appris des approches, des préoccupations et des défis locaux et régionaux.

Intitulé Participatory approaches to group intervention learning: On the benefits of innovative social work teaching methods in dedicated facilities, ce chapitre porte ainsi sur les expériences d'enseignement de l'intervention de groupe en travail social des professeurs Labra et Grenier ainsi que de Carol Castro.

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