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Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation a pour objectif de reconnaître les conséquences tragiques des pensionnats autochtones et d'honorer les enfants disparus, les familles laissées derrière et les survivantes et survivants de ces établissements. Cette journée a été créée pour éduquer et sensibiliser la population aux réalités et aux effets néfastes des pensionnats, alors que pendant plus de 150 ans au Canada, des milliers d’enfants autochtones ont été retirés et isolés de leur milieu, de leur famille, de leurs traditions et de leurs cultures.
À cette occasion, l’UQAT s’implique activement de diverses façons, notamment en invitant l’ensemble de la communauté universitaire à souligner cette importante journée en portant symboliquement un chandail ou un autre vêtement orange tout en s’informant sur ce pan de l’histoire et sur son héritage.
La réconciliation passe par l'éducation et la compréhension
Pour la quatrième année, l’UQAT souligne la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation en encourageant la communauté universitaire à prendre part aux diverses activités de sensibilisation et d’échange organisées dans ses différents centres et campus du 23 au 27 septembre 2024.
À compter de l’année universitaire 2024-2025, l’UQAT donne suite à l’appel à l’action #80 de la Commission vérité et réconciliation. Le 30 septembre, Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, devient un jour férié officiel à l'Université.
Écoutez les témoignages recueillis dans le cadre de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation 2023
Programmation 2024
| Lundi 23 septembre | Mardi 24 septembre | Mercredi 25 septembre | Jeudi 26 septembre | Vendredi 27 septembre |
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Toute la journée du mercredi à l’UQAT, on porte le chandail orange! Acheter un chandail |
9 h à 12 h Exercice des couvertures Campus de Rouyn-Noranda Plus de détails |
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| 11 h à 13 h Capsules William Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle Campus de Val-d’Or et Pavillon du 44, avenue du Lac, Rouyn-Noranda Plus de détails |
11 h à 13 h Capsules William Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle Campus de Rouyn-Noranda Plus de détails |
11 h à 13 h Capsules William Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle Campus de Rouyn-Noranda Plus de détails 12 h à 13 h Dîner-conférence autochtone avec Stanley Vollant En ligne et au campus de Val-d’Or Plus de détail 12 h à 12 h 45 Animation d'un cercle de lecture avec des œuvres de littérature jeunesse incluant les perspectives autochtones Centre de Mont-Laurier Plus de détails |
11 h à 13 h 30 Capsules William Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle Centre de Mont-Laurier Plus de détails |
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| 13 h à 16 h Exercice des couvertures Campus de Val-d'Or Plus de détails |
13 h 30 à 16 h Panel et atelier pratique Faire place aux perspectives autochtones dans les cours et programmes : pourquoi et comment? En ligne et au campus de Rouyn-Noranda Plus de détails |
13 h à 14 h Rassemblement au nouveau lieu extérieur d’enseignement, de partage et de réconciliation et marche solidaire Campus de Val-d’Or (dans le cadre de la marche Mamu Nikantetau) Plus de détails |
Les différents centres et campus de l’UQAT s’illumineront en orange pendant la semaine d’activités ainsi que pour la journée du 30 septembre, en appui aux commémorations entourant la Journée du chandail orange et la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.
Des kiosques d’information prendront place dans les lieux communs des centres et campus de l’UQAT, afin de créer un espace pour échanger et partager des informations sur la nature et l’importance de cette journée.
J’appuie la cause
Chandail orange UQAT
En signe de solidarité, la communauté universitaire est invitée à porter la couleur orange le lundi 30 septembre et le mercredi 25 septembre, dans le cadre de la programmation de l’UQAT pour souligner la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation et la Journée du chandail orange.
Cette année encore, il est possible de se procurer un chandail écoresponsable affichant une œuvre originale de l’artiste anicinabe Dave Moushoom de Lac Simon. Très attaché à la mise en valeur de la culture autochtone, son œuvre intitulée Retour à la maison aborde avec espoir la douloureuse mémoire des enfants disparus dans les pensionnats : « On voit le petit enfant avec sa kokoum (grand-mère) qui purifie l’enfant et son âme, et toutes les petites âmes qui attendent derrière pour à leur tour retourner à la maison. Elles attendent depuis longtemps sous la protection et le regard de l’aigle pour les guider. Elles sont accueillies par les ancêtres et des parents aussi disparus, elles peuvent enfin être libérées de leurs souffrances et être en paix. »
Je m’informe
Sur ce pan de l’histoire et sur son héritage.
La bibliothèque de l’UQAT a préparé une exposition virtuelle présentant des documents (livres, films, etc.) disponibles en format physique et électronique, en lien avec la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.
Ces documents abordent plus précisément les thématiques suivantes, conséquences de l'imposition des pensionnats :
- effritement des langues;
- perte d'accès au territoire;
- impacts négatifs sur le rôle des femmes et des hommes autochtones;
- histoire des pensionnats;
- témoignages et perspectives personnelles.
Je développe mes connaissances
Pour une meilleure compréhension des enjeux autochtones
L'UQAT offre aux membres de son personnel de suivre gratuitement et pendant leur horaire de travail régulier trois formations développées par le Service de la formation continue.
- Piwaseha (Premières lueurs de l’aube) - Cultures et réalités autochtones
Prochaine date offerte : 24 septembre 2024 - Wedokodadowiin (Travaillons ensemble!)
Prochaine date offerte : 4 décembre 2024 - Peuples autochtones 101 : Nita kikenimicinam (Apprends à nous connaître)
Autoformation (100 % en ligne)
Pour suivre l'une ou l'autre des formations, la personne employée doit :
- aller s’inscrire sur le portail du Service de la formation continue (il n’est pas nécessaire de déposer une demande au comité de perfectionnement).
- obtenir l’autorisation de son gestionnaire pour être libérée pour la durée de la formation, sans perte de traitement.
Vous connaissez des personnes intéressées à améliorer leur connaissance et leur compréhension des enjeux autochtones?
Convaincu que l’éducation est un vecteur déterminant de changement vers une société plus juste et inclusive, le Service de la formation continue de l’UQAT offre un rabais 25 % sur le coût d’inscription à 3 de ses formations à tous ceux et celles qui souhaitent développer leurs connaissances sur les cultures et réalités autochtones. Cette promotion sera en vigueur du 23 septembre au 30 septembre 2024. Il suffit d’utiliser le code promo suivant au moment de l’inscription : JNVR-FCUQAT-2024.
- Peuples autochtones 101 : Nita kikenimicinam (Apprends à nous connaître)
- Main-d'oeuvre autochtone : pour une gestion inclusive de la diversité culturelle dans votre organisation et sa version anglaise Indigenous Workforce : Inclusive Management of Cultural Diversity in your organization
- Dibaajimo : Raconter son histoire
Il s’agit de formations offertes 100 % en ligne, que les personnes inscrites peuvent suivre de façon autonome, au moment qui leur convient. Elles bénéficient d’une période donnée (entre 60 et 120 jours suivant l’inscription) pour compléter la formation.
questions autochtones
Learn more
INFORMATION
Signification du chandail orange
La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation et la Journée du chandail orange se tiennent toutes deux le 30 septembre. La Journée du chandail orange est une journée de commémoration organisée par les communautés autochtones servant à rendre hommage aux enfants qui ont survécu aux pensionnats et à se souvenir des enfants disparus. Ce mouvement a été lancé en 2013 par Phyllis Webstad, survivante d’un pensionnat, pour attirer l’attention sur la réalité des pensionnats indiens. En 1973, alors qu’elle était enfant et qu’elle entrait dans un pensionnant de la Colombie-Britannique, elle s’est vu confisquer à jamais sa chemise orange, vêtement offert par sa grand-mère, qu’elle portait fièrement pour son premier jour d’école. Cet évènement traumatisant a marqué le début d’une série de méthodes dévastatrices découlant de politiques d’assimilation qui ont bouleversé son histoire et celles de milliers d’Autochtones à travers le pays.
Capsule William - Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle
11 h 30 à 13 h
Lieu : Salon des Premiers Peuples au campus de Val-d’Or et Pavillon du 44, avenue du Lac, Rouyn-Noranda
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire
Venez découvrir le parcours éducatif de réalité virtuelle William, qui retrace l’expérience des pensionnats telle qu’elle fut vécue par des centaines de milliers de personnes autochtones.
Des membres de l’UQAT seront présents afin de vous accompagner, de répondre à vos questions et de vous fournir des informations sur l’histoire, les réalités et les perspectives autochtones.
Exercice des couvertures
13 h à 16 h
Lieu : Campus de Val-d’Or | 4226-4227 et SUM
Public cible : Pour l'ensemble de la communauté universitaire (maximum de 50 personnes)
Cet atelier se base sur une approche participative d’éducation populaire et invite à parcourir l’histoire des relations entre les peuples autochtones et non autochtones, depuis le pré-contact jusqu’à aujourd’hui, dans la perspective et selon l’expérience des peuples autochtones. Tous les participants et participantes marchent sur des couvertures représentant la Terre-Mère et sont ainsi sensibilisés aux effets transgénérationnels du colonialisme historique et actuel, aux réalités propres à la discrimination systémique et à certaines formes de résistance et de résurgence mises en œuvre par les Premières Nations, les Inuit et les Métis. L’exercice est suivi d’un cercle de parole et d’échange.
L’atelier sera mené par Marlène Jérôme (guide spirituelle, leader naturelle et directrice de l’éducation depuis plus de 15 ans) et Peggie Jérôme (femme d’affaires depuis plus de 25 ans, aussi leader naturelle et présentement directrice des services sociaux). Elles sont sœurs et filles de parents anicinape ayant grandi dans la communauté de Lac-Simon. Elles seront accompagnées par Benoit Théoret, le mari de Peggie depuis plus 30 ans, travailleur social ayant contribué à la guérison de la nation Anicinape.
Capsule William - Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle
11 h à 13 h
Lieu : Atrium du campus de Rouyn-Noranda
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire
Venez découvrir le parcours éducatif de réalité virtuelle William, qui retrace l’expérience des pensionnats telle qu’elle fut vécue par des centaines de milliers de personnes autochtones.
Des membres de l’UQAT seront présents afin de vous accompagner, de répondre à vos questions et de vous fournir des informations sur l’histoire, les réalités et les perspectives autochtones.
Activité artistique – Fabrication d'une courtepointe
11 h à 13 h
Lieu : Atrium David-Armand-Gourd et Jean-Joffre-Gourd au campus de Rouyn-Noranda
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire
Venez prendre un petit moment pour boire un thé et participer à la création d’une mosaïque affirmant les droits des peuples autochtones. La technique du collage sera privilégiée et tout le matériel nécessaire sera disponible sur place.
Apportez seulement votre tasse!
Faire place aux perspectives autochtones dans les cours et les programmes : pourquoi et comment?
13 h 30 à 16 h
Lieu : Atrium David-Armand-Gourd et Jean-Joffre-Gourd, campus de Rouyn-Noranda, ou à distance via Zoom
Public cible : Cette activité s’adresse aux directions de module, de programme et de département, aux membres du corps professoral, aux personnes chargées de cours ainsi qu’aux autres membres du personnel de l’UQAT.
L’UQAT s’est engagée à former la totalité de sa population étudiante sur les perspectives autochtones d’ici 2026. Pourquoi est-il important d’intégrer les savoirs et perspectives autochtones dans les cours et programmes? Comment les intègre-t-on concrètement? Quels en sont les effets et bienfaits pour les personnes diplômées, qu’elles soient allochtones ou autochtones, sur le marché du travail et pour la société en général?
Dans un premier temps, sous forme de panel, Jennifer Petiquay-Dufresne, directrice générale du Bureau du Principe de Joyce et Youcef Larbi, directeur général et géologue en chef du Cree Mineral Exploration Board partageront leur parcours universitaire, expérience professionnelle ainsi que leurs observations sur la formation des personnes diplômées dans le milieu minier, de la santé et des services sociaux. Ce partage sera suivi d’une période de questions. Ensuite, les personnes participantes seront invitées à réfléchir, en sous-groupes, à des actions concrètes qu’elles peuvent mettre en place dans leur enseignement, au niveau des programmes ou à l’échelle du département.
Un cocktail et des bouchées seront offerts en fin d’activité.
Diner-conférence autochtone avec Stanley Vollant
12 h à 13 h
Lieu : En présentiel à la salle aux usages multiples du campus de Val-d’Or et en ligne
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire et de la population
Titre de la conférence : La nouvelle implication du Dr Stanley Vollant pour la santé des Premières Nations.
Stanley Vollant ©Justine Latour
Animation d'un cercle de lecture avec des œuvres de littérature jeunesse incluant les perspectives autochtones
12 h à 12 h 45
Lieu : Didacthèque du Centre collégial de Mont-Laurier, local A-210
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire
Venez discuter d’œuvres de littérature jeunesse incluant des perspectives autochtones.
Capsule William - Expérience des pensionnats autochtones en réalité virtuelle
11 h à 13 h
Lieu : Maison de l'Entrepreneur à Mont-Laurier
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire
Venez découvrir le parcours éducatif de réalité virtuelle William, qui retrace l’expérience des pensionnats telle qu’elle fut vécue par des centaines de milliers de personnes autochtones.
Des membres de l’UQAT seront présents afin de vous accompagner, de répondre à vos questions et de vous fournir des informations sur l’histoire, les réalités et les perspectives autochtones.
Rassemblement et animation au nouveau lieu extérieur d’enseignement, de partage et de réconciliation dans le cadre de la marche Mamu Nikantetau
13 h à 14 h
Lieu : Lieu extérieur d’enseignement, de partage et de réconciliation au campus de Val-d’Or
Public cible : Ensemble de la communauté universitaire et de la population
L’UQAT invite l’ensemble de la communauté universitaire, les partenaires, ainsi que la population à un évènement rassembleur dans le cadre de la marche « Mamu Nikantetau », signifiant « Avançons ensemble » en innu-aimun. Une cérémonie symbolique est prévue à 13 h. Les personnes participantes seront ensuite invitées à prendre part aux activités sur place et à se joindre à la marche dans les rues de Val-d’Or.
À propos de la marche
Prévue du 23 au 30 septembre 2024, en territoire Anishnabe, la marche Nikantetau est un évènement visant à promouvoir la réconciliation et le vivre ensemble. Le trajet prévoit plusieurs arrêts dans la région, soit dans les communautés autochtones de Kitcisakik, Lac-Simon et Pikogan, ainsi que dans les villes de Val-d’Or et Amos. Vingt marcheurs et marcheuses parcourront l’ensemble du trajet entre Kitcisakik et Pikogan, totalisant près de 200 km. Des sections de marches locales ouvertes au public et des visites d’écoles seront organisées à certains moments clés. L’évènement culminera le 30 septembre lors d’une commémoration sur le site de l’ancien pensionnat à Saint-Marc-de-Figuery.
Exercice des couvertures
9 h à 12 h
Lieu : Campus de Rouyn-Noranda, local E-104
Public cible : Pour l'ensemble de la communauté universitaire (maximum de 50 personnes)
Cet atelier se base sur une approche participative d’éducation populaire et invite à parcourir l’histoire des relations entre les peuples autochtones et non autochtones, depuis le pré-contact jusqu’à aujourd’hui, dans la perspective et selon l’expérience des peuples autochtones. Tous les participants et participantes marchent sur des couvertures représentant la Terre-Mère et sont ainsi sensibilisés aux effets transgénérationnels du colonialisme historique et actuel, aux réalités propres à la discrimination systémique et à certaines formes de résistance et de résurgence mises en œuvre par les Premières Nations, les Inuit et les Métis. L’exercice est suivi d’un cercle de parole et d’échange.
L’atelier sera mené par Marlène Jérôme (guide spirituelle, leader naturelle et directrice de l’éducation depuis plus de 15 ans) et Peggie Jérôme (femme d’affaires depuis plus de 25 ans, aussi leader naturelle et présentement directrice des services sociaux). Elles sont sœurs et filles de parents anicinape ayant grandi dans la communauté de Lac-Simon. Elles seront accompagnées par Benoit Théoret, le mari de Peggie depuis plus 30 ans, travailleur social ayant contribué à la guérison de la nation Anicinape.
Dave Moushoom
Dave Moushoom est originaire de la communauté anishinabe de Lac Simon, où il habite encore aujourd’hui. D’abord technicien informatique, un arrêt de travail forcé en raison d’un cancer virulent le pousse à développer une passion artistique.
Papa de 4 enfants, il garde une attitude positive et se concentre sur son rétablissement, tout en occupant ses temps libres par la réalisation d’œuvres diverses. Il s’est remis au dessin, notamment sur du bois récupéré, et explore maintenant la sculpture, faisant ressortir ses dessins par perforation.
Il puise son inspiration dans la nature, surtout lorsqu’il passe du temps dans le bois, à son camp. « J’ai regardé mes grands-parents fabriquer les moose call et les rames de canot, cela m’inspirait à faire les choses moi aussi », dit-il.
Se procurer un chandail orange
Afin de faciliter l’accès à des chandails qui respectent des critères élevés d’éthique et d’écoresponsabilité*, 200 chandails unisexes sérigraphiés spécialement pour l’UQAT sont disponibles en exclusivité au coût de 25 $. Les tailles disponibles sont XS, S, M, L, XL et XXL (consulter la charte des grandeurs).
Dans un souci d’écoresponsabilité, l’UQAT vous propose de consulter cet outil décisionnel avant de vous procurer un chandail.
Pour acheter un chandail (achat possible à partir du 28 août)
Visitez ce lien pour réserver et payer votre chandail. En cliquant sur le bouton DÉTAILS, vous pourrez choisir votre taille et l’ajouter à votre panier. Avant de procéder au paiement, vous pourrez remplir le formulaire de commande en vous assurant de sélectionner le centre ou le campus où vous souhaitez récupérer le chandail. Seule la carte de crédit (VISA, Mastercard, American Express) est acceptée.
Date limite pour l'achat : dimanche 8 septembre, ou jusqu’à épuisement des stocks.
*Provenant de l’entreprise québécoise C’est beau, les chandails sont composés à 100 % de coton biologique et ont été dessinés, tissés, teints, coupés, assemblés et sérigraphiés à l’intérieur d’un rayon de moins de 300 km dans une manufacture québécoise syndiquée.
Objectifs
Plan de formation
Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
Conditions d'admission
Informations complémentaires