Baccalauréat en génie des mines (7078)
Modes de formation disponibles pour les programmes d’études
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En classe
Le programme est suivi entièrement ou majoritairement en classe (présentiel). Le cheminement prévoit des déplacements vers un campus ou un centre. -
À distance
Le programme est offert entièrement à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Le cheminement ne requiert aucun déplacement vers un campus ou un centre.
Synchrone
Les cours se déroulent en temps réel sur une plateforme numérique, ce qui permet des échanges directs entre les étudiantes et étudiants ainsi que la ressource enseignante.
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Asynchrone
Les cours sont enregistrés et accessibles en tout temps sur une plateforme numérique d’apprentissage disponible en ligne. L’étudiante ou l’étudiant peut ainsi progresser à son rythme, mais en respectant le calendrier pour les examens et la remise des travaux.
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Mixte
Le programme ne peut pas être suivi entièrement en classe ou entièrement à distance (synchrone ou asynchrone). Une combinaison des deux modes est requise pour obtenir l’ensemble des crédits du programme.
Seuls les cours prévus au plan de formation sont pris en compte pour déterminer le mode de formation du programme. Si une étudiante ou un étudiant choisit, dans la banque de cours de l’UQAT, un cours ne figurant pas à son plan de formation, elle ou il devra suivre ce cours selon le mode de formation offert, même si celui-ci diffère de celui de son programme.
Les examens
Quel que soit le mode de formation, certaines évaluations peuvent se dérouler sous surveillance. Elles exigent alors un déplacement dans un centre d’examens situé à moins de 50 km du domicile de l’étudiante ou l’étudiant. Les évaluations peuvent avoir lieu le jour, en soirée ou la fin de semaine.
Le baccalauréat en génie des mines forme des spécialistes des excavations dans le roc et de la manutention des matériaux excavés. Les ingénieurs miniers sont appelés à travailler en portant une attention particulière aux aspects environnementaux reliés à l'exploitation des mines. Bien que, plus traditionnellement, ils soient appelés à travailler dans le secteur minier, leur expertise est également sollicitée dans le cadre de la réalisation de grands travaux en génie civil : métros, ouvrages ou réseaux hydroélectriques, routes, tunnels, etc.
Admission en cours
Forces de l'UQAT
Bourses d'études
Des bourses industrielles de 3 000 $ sont disponibles pour les étudiants inscrits à l'UQAT.
Une formation actuelle dans un secteur d'activité d'une grande importance pour l'économie du Québec et de l'Abitibi-Témiscamingue où, seulement en 2014, 780 M$ ont été injectés en investissements d'exploration et de mise en valeur ainsi qu'en aménagement de complexes miniers.
Perspectives d'avenir
Étudier en génie minier à l'UQAT, c'est étudier dans une région où l'activité d'exploration minière est en pleine effervescence. En 2013, il y avait 152 projets d'exploration dans la région, ce qui représente 33 % de tous les projets d'exploration menés sur le territoire québécois. En 2014, uniquement en Abitibi-Témiscamingue, 780 M$ ont été injectés en investissements d'exploration et de mise en valeur ainsi qu'en aménagement de complexes miniers, plus de 24 % de tous les investissements québécois.
Sources : Observatoire de l'Abitibi-Témiscamingue et Statistique Canada
Fonctions assumées par les ingénieurs miniers
- Évaluation de projets miniers
- Sélection des méthodes de minage
- Conception d'ouvrages et d'installations
- Gestion d'exploitation dans le domaine minier
- Gestion de travaux dans le domaine minier
- Gestion des rejets miniers
- Traitement de minerai
- Conception des plans de restauration
Pour en savoir davantage sur les perspectives d'avenir
La profession d’ingénieur
Ordre et association professionnels
Information
Téléphone : 819 762-0971 poste 2543
Sans frais : 1 877 870-8728 poste 2543
genie@uqat.ca
Responsabilité de programme
Objectifs
Plan de formation
Baccalauréat en génie des mines (7078)
Conditions d'admission
Informations complémentaires