0224 Microprogramme de 2e cycle en art-thérapie
Objectifs et plan de formation
Responsables
Scolarité
15 crédits, deuxième cycle
Objectifs
Ce programme vise à initier les étudiants à l'utilisation de l'expression créatrice comme modalité d'un processus psychothérapeutique ou éducationnel.
Plus spécifiquement, il vise l'acquisition de connaissances théoriques sur les fondements de l'art-thérapie tant en arts visuels qu'en psychologie clinique; la connaissance des principales approches conceptuelles utilisées dans la discipline et à en comprendre l'application pratique en art-thérapie; la maîtrise pratique des principaux outils de création et méthodes d'intervention spécifiques à l'art-thérapie et l'apprentissage pratique de leur utilisation psychothérapeutique. Il permet le développement et la maîtrise d'une approche spécifique en art-thérapie : l'approche humaniste d'inspiration gestaltiste et jungienne. Enfin, il favorise le développement des habiletés de communication et d'introspection requises de futurs psychothérapeutes par l'art.
Il est à noter que ce programme peut être offert à Gatineau, Rouyn-Noranda et Sherbrooke.
Plan de formation
| | ATH2001 | Initiation à la pratique de l'art-thérapie (3 cr.) |
| | ATH2002 | L'imaginaire en art-thérapie (3 cr.) |
| | ATH2003 | L'approche gestaltiste en art-thérapie (3 cr.) |
| | ATH2004 | L'approche jungienne en art-thérapie (3 cr.) |
| | ATH2005 | L'art-thérapie auprès des enfants et des adolescents (3 cr.) |
Règlement pédagogique particulier
Pour suivre les cours ATH2003, ATH2004 et ATH2005, il est fortement conseillé d'avoir complété trois crédits, soit ATH2001 ou ATH2002.
Page mise à jour le 31 août 2009
Vice-rectorat à l'enseignement et à la recherche
